مدير/ة مدرسة لذوي الاحتياجات العصبية المتنوعة

نبذة عن الوظيفة

تبحث منظمة Children Not Numbers عن قائد/قائدة لإدارة مدرسة متخصصة في تقديم تعليم عالي الجودة ومراعي للصدمة للأطفال ذوي التوحد والاحتياجات التعليمية العصبية المتنوعة في غزة. يضمن الدور توفير بيئة تعليمية آمنة، متوافقة مع المنهج الوطني وتلبي الاحتياجات الحسية والعاطفية للطلاب.

المهام الرئيسية

• تطوير وتنفيذ استراتيجية المدرسة بما يتماشى مع رسالة المنظمة.
• إعداد أهداف تشغيلية وتعليمية سنوية قابلة للقياس.
• الإشراف على العمليات اليومية، الميزانية، وإجراءات السلامة.
• إدارة سياسات المدرسة (القبول، الصحة والسلامة، مكافحة التنمر، إلخ).
• قيادة فريق متعدد التخصصات يشمل أخصائيي النطق، العلاج الوظيفي، علم النفس التربوي وغيرهم.
• إجراء تقييمات المخاطر وتخطيط الاستجابة للطوارئ.
• تطبيق نظام المتابعة والتقييم (MEAL) لضمان جودة البرنامج.

الملف المطلوب

• إقامة في غزة.
• خبرة مثبتة في تدريس الأطفال ذوي التوحد وتطوير مناهج تعليمية ملائمة.
• معرفة عميقة بالمبادئ التعليمية المستندة إلى الصدمة.
• خبرة في العمل مع أخصائيي النطق واللغة.
• قدرة على قيادة فريق وتطوير ثقافة مؤسسية داعمة.

المهارات المطلوبة

• إدارة المدارس والبرامج التعليمية.
• تخطيط استراتيجي وتحديد أهداف.
• إدارة الميزانية والموارد المالية.
• إدارة المخاطر وتطوير خطط الطوارئ.
• التعاون مع فرق متعددة التخصصات.

ما نقدّمه

• بيئة عمل داعمة ومركزية على رفاهية الموظفين.
• فرصة لتطوير برنامج تعليمي رائد في مجال neurodiversity.